Réseau jeunesse des Premières Nationsphoto d'une jeune femme des premières nations

Emplois

Jeudi 16 mars 2017, 13h44

Coordinatrice, National Aboriginal Council of Midwives

Portes parole RJPN

Photo Annick Tremblay

Annick Tremblay

Kuei, Bonjour,

Je m’appelle Annick Tremblay et je suis originaire de...

Offres d'emplois et formations

Un emploi ou une formation à proposer ? Pour ce faire, SVP acheminer les renseignements complets via la page « Soumettre un emploi ou une formation ».

Offres d'emplois

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Mardi 1 avril 2014, 13h32

RBC Banque Royale Étudiants Autochtones

RBC Banque Royale Étudiants Autochtones

Représentant, services financiers aux particuliers

Programme de stage 2014

Aimeriez-vous entreprendre une carrière diez RBC Banque Royale? Êtes-vous inscrit à temps plein dans un établissement universitaire canadien en administration ou secteur connexe? Si oui, ce programme d’été vous intéressera.

À quoi dois-Je m'attendre si on retient ma candidature ? Il s’agit d’un stage rémunéré d’une durée de 12 à 16 semaines, entre mai et août et qui aura lieu dans l'une de nos succursales. Un mentor sera désigné pour faciliter votre perfectionnement et une évaluation sera effectuée à la fin du stage.

Quelles sont les responsabilités du Représentant, service à la clientèle? Répondre aux clients en offrant un service rapide et efficace, fournir de laide en ce qui concerne les opérations bancaires comme les dépôts, les retraits, l'encaissement des chèques, les commandes de chèques, le paiement des factures, les mandats, les virements, ainsi

que les opérations de change. Régler les problèmes au premier point de contact, dans la mesure du possible, et soumettre les cas pius complexes aux échelons supérieurs. Rechercher les occasions de vente auprès des dients et recommander les agents internes appropriés.

Quelles sont les exIgences et les conditions d’admissibilité?

- Les étudiants admissibles qui désirent participer au programme doivent avoir Ie statut d’Indien inscrit, d’Indien non inscrit, d’inuit ou de métis

- Aptitudes manifestes pour les relations interpersonnelles, La communication et la négociation

- Solides aptitudes pour la vente acquises dans des industries telles que le détail, l’hôtellerie, etc.; avoir Ie sens des affaires et le désir d’obtenIr des résultats au-dessus de la moyenne;

- Une passion pour les produits financiers (Investissements et crédits) et flndustrle de la finance en général.

- Être légalement autorisé è travailler au Canada.

Que vous offre RBC ? Une excellente occasion de mettre à profit vos connaissances, un milieu de travail équitable, diversifié et motivant, un programme de formation et de perfectlonnement, un programme de rémunération concurrentiel et la possibilité d’entamer une belle carrière dès la fin de vos études.

Vous devez soumettre tous les documenta suivants pour que votre candidature soit considérée:

- Lettre de motivation dans laquelle vous décrivez votre programme d’études, votre plan de carrière; l’intérêt pour le stage, la date prévue d’obtention de votre diplôme et pourquoi nous devrions vous sélectionner. Vous confirmez aussi votre mobilité pour la région du Grand Montréal ou une autre région du Québec.

- Curriculum vitae et deux lettres de référence — l'une d’un employeur et l‘autre d’un professeur

- Relevé de notes à jour

Date limite: 15 avril 2014.

Note importante: vous devez attacher tous les documents requis lorsque vous appliquez. SVP envoyez votre demande par courriel à: lidia.pagano@rbc.com

Mettre en Object : Stage d’été autochtones.

Nous vous remercions de l’intérêt que vous portez à RBC. Nous communiquerons avec les candidats retenus pour une entrevue.

Nous prônons la diversité des effectifs, souscrivons aux principes d’équité en matière d’emploi et adapterons;. de façon raisonnable, les installations en fonction des besoins des personnes handicapées.

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Mardi 1 avril 2014, 13h24

Agent de développement, Stratégie autochtone

Titre du poste: Agent de développement, Stratégie autochtone

Type de poste: Permanent à temps plein (37,5 heures par semaine)

Début du mandat: Le plus rapidement possible

Département: Direction Partenariats et innovation

Lieu de travail

Régions de Montréal, du Nunavik et possiblement ailleurs au Québec

Ce poste requiert de fréquents déplacements, notamment au Nunavik (surtout dans le village nordique de Kuujjuarapik).

Mandat

Relevant de la gestionnaire de la stratégie auprès des nations autochtones, le titulaire du poste aura comme principal mandat d’accompagner la communauté de Kuujjuarapik (Baie d’Hudson) dans la mise en œuvre du projet Ilagiinut, qui vise le développement global des enfants (de la grossesse à 5 ans) et le soutien de leurs parents. À cet effet, il soutient les partenaires locaux et régionaux dans la planification et la mise en œuvre de leur projet et travaille en étroite collaboration avec les partenaires externes du projet. Il aura également à faire le suivi d’autres projets.

La personne en poste devra apprécier le travail d’équipe et la collaboration, car elle aura à négocier avec plusieurs professionnels, tant à l'interne qu’à l’externe, ainsi qu’avec divers groupes de partenaires.

Synthèse des responsabilités

Le candidat occupant ce poste clé participera à la mission d’Avenir d’enfants en soutenant le développement et en établissant des partenariats avec les partenaires autochtones locaux et régionaux (Inuit ou Premières Nations). Il aura notamment à :

Créer et entretenir des liens de collaboration avec les partenaires.

Agir comme facilitateur entre l’ensemble des partenaires engagés dans le(s) projet(s) (Autochtones et non-autochtones).

Soutenir les partenaires dans les différentes étapes de planification, de mise en œuvre ou de suivi du projet, en prenant appui sur les besoins des enfants et des familles et les actifs et défis des communautés.

Soutenir le développement de compétences ou le partage de connaissances auprès des partenaires.

Développer, avec les ressources locales et les organismes régionaux, les arrimages en termes d’expertises pertinentes à rendre disponibles aux communautés.

Faciliter, en collaboration avec la gestionnaire, la création d’outils visant à soutenir les regroupements et les partenaires autochtones.

Accompagner, en collaboration avec les personnes chargées de l’évaluation, les partenaires dans la planification, le développement, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation de leur projet.

Assurer, en collaboration avec la gestionnaire, le suivi des dossiers (reddition de compte, budget, plan d’action, etc.).

Participer avec la gestionnaire aux réflexions sur les enjeux, défis et solutions en lien avec les projets sous sa responsabilité.

Exigences et profil recherchés

Être titulaire d’un baccalauréat en sciences humaines ou cumul pertinent d’expérience et de formation

Posséder un minimum de trois ans d’expérience pratique en contexte interculturel (idéalement en milieu autochtone)

Avoir de l’expérience en gestion de projet, animation de groupes et travaux d’équipe

Capacité à évoluer dans un contexte de changement et d’innovation sociale, générant de l’ambigüité

Sens de la planification et de l’organisation

Écoute, habiletés à communiquer, à négocier et à établir des relations basées sur la confiance avec divers types d’acteurs

Capacité à transiger avec une variété de collaborateurs

Bilinguisme (Obligatoire − le travail au Nunavik sera exclusivement en anglais)

Atout

Avoir des connaissances en petite enfance et développement global des enfants

Avenir d’enfants offre un environnement de travail valorisant le développement des compétences, la collaboration et la conciliation travail/vie personnelle. De plus, nous offrons une gamme complète d’avantages sociaux ainsi qu’un salaire compétitif.

Note : pour faciliter la lecture, le genre masculin est utilisé sans discrimination dans cette offre d'emploi.

Pour postuler comme agent de développement, Stratégie autochtone chez Avenir d'enfants, envoyez votre CV accompagné d'une lettre de motivation avant le 14 avril 2014 à l'adresse suivante : cv@avenirdenfants.org

Lien vers l'offre d'emploi sur leur site internet.

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Je suis créatif; je vais utiliser les dons que le Créateur m'a donné pour apporter de la beauté et de l'originalité dans le monde. Je vais penser à de nouvelles façons de faire. Je serais moi-même.

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